Интернет часто рассматривается респондентами как средство добычи информации. На самом же деле Интернет также предоставляет уникальную возможность любому желающему по самопрезентации, в чем заключается одно из важнейших отличий Интернета от средств массовой информации. В Сети можно создавать различные модели общения: один отправитель информации - один получатель, много - много, много - один, один - много, когда как традиционные СМИ предоставляют возможность только типа один отправитель - много получателей. Интернет, как никакое другое достижение цивилизации, позволяет легкодоступными средствами добиться личной популярности или увеличить свой авторитет, т.е. накопить социальный капитал. Но, анализируя полученную в исследовании информацию, мы приходим к выводу, что современные школьники не научились или не хотят пользоваться подобными ресурсами Сети. Школьникам был задан следующий вопрос: "Как Вы представлены в Интернете?". Самым частым вариантом оказалось владение и регулярное использование почтового ящика - 14% опрошенных. 7% только зарегистрировали себе его, но практически им не пользуются. Только 7 человек из всей выборки (400 человек), что есть 1,8% имеют личную домашнюю страницу в Интернете. Данную категорию можно объединить с владельцами сайтов -1,5%, что в сумме дает чуть больше 3%. 76% респондентов, т.е. три из каждых четырех, никак не представлены в Интернете.


Из дома доступ к Сети имеют 12% от всего числа опрошенных. И только 3% сделали свою страницу в Интернете, что говорит об определенной пассивности изучаемой категории пользователей.

Читаем дальше...